本文旨在为现有吉他老师提供启发，突破传统一对一/一对多教学模式的收入瓶颈。文章分析了教学作为核心业务的价值与局限，并详细列举了线上课程、音乐制作、演出伴奏、乐器销售、考级辅导、社群活动、师资培训等多种基于吉他技能的多元化变现途径，探讨了它们的门槛、收益模式和市场潜力，鼓励老师们结合自身特长，探索
发表于2小时前
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