故事的开始，绝对可以用“噪音制造者”来形容我。

第一次抱着那把二手木吉他，兴奋地拨动琴弦，发出的却不是悠扬的旋律，而是一阵阵逆耳的杂音。我兴致勃勃地向家人展示，结果换来的却是毫不留情的讥笑：“你这是锯木头呢？” “还不如敲锅碗瓢盆！” 那一刻，我的热情仿佛被泼了一盆冷水。手指因为按弦而变得红肿，弹出来的声音也依然惨不忍睹，我开始怀疑自己是不是真的和吉他无缘。

但我骨子里有一股不服输的劲儿。被讥笑？那就用实力证明给他们看！我开始在网上搜索吉他教学视频，从最基础的指法、和弦开始练习。每天下学回家，除了完成作业，剩余的时间几乎都泡在吉他上。刚开始，手指疼得厉害，按弦都按不实，发出“嗡嗡”的闷响。我就一遍遍地练习，直到手指磨出了茧子，直到每个和弦都能够流畅地切换。

进步是缓慢而细微的。最初，我只能勉强弹奏一些简单的儿歌，后来逐渐能够磕磕绊绊地弹奏流行歌曲。为了提高技巧，我还加入了学校的吉他社。社里的其他成员都是吉他高手，我虚心向他们请教，学习各种演奏技巧和乐理知识。他们也毫不吝啬地分享经验，赞助我纠正毛病姿势，提高演奏水平。

最难的是节奏感的培养。我经常跟着节拍器练习，一开始总是跟不上，不是快了就是慢了。我就一遍遍地重复练习，直到能够准确地把握每一个音符的时值。我还考试考试着自己扒带，把喜欢的歌曲的吉他部分扒下来，然后跟着原曲一起演奏。这个过程虽然枯燥，但却让我对吉他的理解更加深入。

半年多的时间过去了，我的吉他水平有了质的飞跃。我不仅能够流畅地弹奏各种流行歌曲，还能够自己创作一些简单的旋律。一次偶然的机会，我得知学校的校园乐队正在招募主音吉他手。我抱着试试看的心态报了名，没想到竟然被选中了！

加入乐队的那一刻，我感到无比的兴奋和激动。和乐队成员们一起排练、一起创作，感觉自己的音乐细胞都被激活了。我们在校园的各种活动中演出，受到了同学们的喜爱和欢迎。每当听到台下热烈的掌声和欢呼声，我的心中都充斥了造诣感和快乐。

从最初的噪音制造者到校园乐队的主音吉他手，我的逆袭之路充斥了艰辛和挑战，但同时也充斥了乐趣和成长。我终于明白，只要坚持不懈，努力支付，即使是看似弗成能的事情，也终将会酿成现实。而吉他，也早已成为我生命中弗成或缺的一部分，陪伴我一路前行。