“十四岁才开始学钢琴？晚了吧，人家五六岁都考级了！” 当我决定支持女儿小雅学习钢琴时，耳边充斥着这样的声音。

小雅从小就喜欢音乐，尤其是钢琴，但因为各种原因，一直未能如愿。眼看着女儿日渐长大，对钢琴的渴望却从未减退，我最终下定决心：试试看，就算晚了点，让她学自己喜欢的器械总没错。

然而，现实远比想象的残暴。首先是时间问题。小雅已经上初三了，学习压力很大，每天放学后要完成大量的作业，周末还要补习。我跟她商量，只能挤出每天一个小时的练琴时间，周末可以稍微多一些。这对于一个初学者来说，时间实在太少了。其次是技巧的掌握。小雅的手指不足灵活，乐理知识也一片空白。看着她愚笨地摸索着琴键，一遍遍地重复着简单的音阶，我既心疼又担心。最让人难受的是，周围人的议论声。亲戚朋友们聚在一起，总会有人有意无意地提起：“小雅学琴了？都这么大了，能学出什么名堂？”甚至有邻居的小孩，当着小雅的面讥笑她：“你弹得还没我好，我都学了好几年了！”

那些日子，我几乎每天都在焦虑中度过。我怕小雅坚持不下去，怕她被别人的讥笑击垮。但小雅却比我想象的坚强。她每天放学后，总是先迅速完成作业，然后雷打不动地坐在钢琴前。手指僵硬，就一遍遍地练习基本功；乐理不懂，就上网查资料，或者向老师请教。为了节省时间，她甚至牺牲了看电视、玩手机的时间。周末，她会主动要求我带她去琴行，或者观看钢琴演奏会的视频。

我看到她眼里的光，那是对音乐的热爱，也是对梦想的执着。我也开始调剂自己的心态，不再去在意别人的眼光，而是默默地支持她。我帮她搜集各种学习资料，给她发明宁静的练琴环境，在她遇到困难时，给予她鼓励和支持。我知道，她需要的不仅仅是技巧的指导，更是精神上的陪伴。

小雅的进步是惊人的。半年后，她已经能够流畅地弹奏一些简单的曲子了。一年后，她开始加入一些小型竞赛，虽然造诣并不突出，但每一次都有进步。两年后，她的演奏技巧已经跨越了很多学琴多年的孩子。三年后，小雅加入了市级的钢琴竞赛，竟然获得了二等奖！当她站在领奖台上，接过奖杯的那一刻，我热泪盈眶。我看到她脸上的自信和骄傲，那是她用三年的努力换来的。

那些曾经讥笑我们的人，都缄默了。他们开始赞叹小雅的天赋和努力，甚至有人开始后悔当初的否定。而我，只想对小雅说：“你做得很好，女儿！你用实力证明了，只要有梦想和努力，任何时候开始都不晚！”

小雅的故事告诉我们，年龄从来不是限制，梦想才是前进的动力。只要我们心中有热爱，并为之付出努力，就一定能够战胜困难，发明属于自己的辉煌。用实力证明自己，才是最有力的回击！