Korn的《Shoots and Ladders》初听起来像是把一系列童谣串联起来的拼贴作品，充斥童真童趣。然而，深入了解歌词和乐队的创作配景，你会发现这首歌并非外面那么简单，而是一曲黑暗、讽刺的控诉。歌曲将人人耳熟能详的童谣片段，与失真、怪诞的音乐风格相结合，营造出一种极具冲击力的反差感，仿佛孩童天真烂漫的嬉笑背后隐藏着弗成告人的秘密。

这首歌是对当时社会乱象的一种控诉，乐队成员们借用童谣这种纯粹无暇的载体，来反衬现实世界的邋遢与丑恶。歌词中看似无厘头的排列组合，实则表达了对权力、压迫、性侵等社会问题的深刻批判。

乐谱弹奏技巧：

这个吉他/贝斯谱主要展示了贝斯部分的演奏。从提供的INTRO部分可以看出，主要以A弦上的反复低音为主，节奏相对简单，但需要注意力度和节奏的稳定。VERSE部分涌现了大量的闷音（muted），用“*”标出，演奏时要控制好闷音的时长和力度，营造出一种压抑、沉闷的氛围。CHORUS部分则相对旋律性更强，需要注意音符之间的连接和流畅性。BREAKDOWN部分涌现了滑音（h）和波音（~），演奏时需要掌握好滑音和波音的技巧，增加乐曲的趣味性。

Nursery Rhymes part部分，需要掌握分歧节奏的切换，由稳定的节奏突然切换到切分音节奏，使音乐发生一种不稳定的感觉，恰好体现了歌曲黑暗的主题。

总体来说，这首歌曲的贝斯部分虽然不难，但需要演奏者对歌曲的配景和情感有深入的理解，能力更好地表达歌曲的主题。

《Shoots and Ladders》并非只是简单地将童谣堆砌在一起，它更是一面镜子，映照出成人世界的虚伪和黑暗。通过学习这首歌曲的吉他/贝斯谱，我们不仅能提升演奏技巧，更能深入思考歌曲背后的社会意义，从而对这个世界有更深刻的认识。

示范乐谱：

Shoots and Ladders - Bass Tab
2 Transcriptions

tlcharg sur: http://www.musikmania.net
Transcribed By: CrickeT [email protected]

Tuning: (low to high) AEADG
INTRO
G||--------------------|---------------------|
D||--------------------|---------------------|
A||--------------------|---------------------|
E||--------------------|---------------------|
A||--0-0-----0-0--0-0--|--0-0-----0-0-0-0-0--|
VERSE
G||-----------------------------|
D||----------x---x---x---x---x--|
A||----------x---x---x---x---x--|
E||--------x-x-x-x-x-x-x-x-x-x--|
A||--3-----x-x-x-x-x-x-x-x-x-x--|
1 + 2 + 3 + 4 + 5 +
CHORUS
G||---------------|-----------|
D||---------------|-----------|
A||---------------|-----------|
E||---------------|-----------|
A||--3--3-5--4-3--|--3--2--1--|
BREAKDOWN  (knick knack!)              (baa, baa, black sheep)
G||-----------------------------------|---------------------------------|
D||-----------------------------------|---------------------------------|
A||-----------------------------------|---------------------------------|
E||---------3h2--------------3h2------|---------------------------------|
A||--3--3-3-----5h3----3-3-3-----5h3--|--5--3--1--3~~~-1----5--3--3--1--|

Transcribed by Jon Swanberg ([email protected])

= muted

D||------------------|
A||------------------|
D||------------------|

A||--111*---1-111--|
Ring Around the Rosies part:
D||-------------------------|
A||-------------------------|
D||-------------------------|
A||--3----------33333*--|
Nursery Rhymes part:

D||------------------------------------------------------------|
A||------------------------------------------------------------|
D||------------------------------------------------------------|
A||--3---3-----5--5--4-3--3----5---5-4----3-----3--5--4-3-2-1--|
Knick knack part:
D||-----------------------------------------|
A||-----------------------------------------|
D||-----------4\3----------------4\3--------|
A||--3--3-3--------4\3--3--3-3---------4\3--|
Mary Had a little Lamb part:
Repeat a few times
D||----------------------------------------|
A||----------------------------------------|
D||----------------------------------------|
A||--3------3--3--2--1----3-3--2--------1--|
Then the last hit:
D||--------------------------------------|
A||--------------------------------------|
D||----------------------------------15--|
A||-----333------3333*-------------|