本文针对“钢琴考级高等级即可胜任教学”的普遍误区，直言不讳地指出演奏考级证书与实际教学能力之间的巨大差异。文章承认考级作为演奏证明的意义，但重点阐述成为一名合格甚至优秀钢琴教师所需的、远超演奏技巧的综合能力，并通过对比揭示教学法和教育素养的重要性，强调教学实践与持续学习才是关键。
发表于4月前
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