“太棒了，小宇！你通过英皇3级考试了！”当班主任在班级群里宣布这个消息时，所有人都惊呆了。
要知道，小宇可是六年级才开始学钢琴的！
六年级，孩子们正面临小升初的压力，各种补习班、兴趣班早已排满了日程。而小宇，在那年暑假，才第一次触摸到钢琴的黑白琴键。原因很简单，他偶然在电视上看到一场钢琴演奏会，被那优美的旋律深深吸引，下定决心要学习钢琴。
然而，现实远比想象的残暴。同龄的孩子们可能已经学习钢琴好几年，演奏技巧娴熟。小宇连五线谱都看不懂，手指也僵硬得像木头。最开始的练习，只能勉强弹出简单的音阶，手指酸痛得几乎抬不起来。看到其他小朋友轻松演奏着优美的乐曲，小宇一度想要放弃。
“儿子，没关系，刚开始学都是这样的。坚持下去，你会发现其中的乐趣。”妈妈温柔地鼓励着他。妈妈的鼓励，像一盏明灯，照亮了小宇前进的路。他开始更加努力地练习。为了追赶进度，他每天放学后，都邑挤出至少一个小时的时间练琴。周末，更是雷打不动地坐在琴凳上，反反复复地练习老师支配的作业。
他的钢琴老师李老师，是一位经验丰富的老师。她并没有因为小宇起步晚而放弃他，反而更加耐心细致地讲解基础知识，并鼓励他找到适合自己的练习方法。“小宇，你的接受能力很强，进步很快。重要的是要坚持，而且找到高效的练习方法。可以考试考试分段练习，先攻克难点，再整体连贯。”李老师的指导，让小宇受益匪浅。
为了提高练习效率，小宇开始考试考试“碎片化”学习。在学校课间休息时，他会拿出纸笔，默写五线谱，复习乐理知识。晚上睡觉前，他会听一些钢琴曲，培养乐感。他还给自己制定了详细的练习计划，每天记录练习时间，并及时调剂。
学习的过程中，也并非一帆风顺。小宇也遇到过瓶颈期，感觉无论怎么练习，都无法突破。这时，李老师会鼓励他放松心情，考试考试分歧的练习方法，或者听一些轻松的音乐，转换心情。妈妈也会带他去看一些钢琴演奏会，让他感受音乐的魅力。
终于，在经过一年的刻苦努力后，小宇鼓起勇气报名加入了英皇3级的考试。考试那天，他略微有些紧张，但他告诉自己：“尽力就好，不要给自己太大的压力。”当他坐在钢琴前，手指触碰到琴键的那一刻，他所有的紧张都消失了。他流畅地演奏着考级的曲目，将所有的努力都融入到每一个音符中。
当他得知自己通过考试的那一刻，激动得跳了起来。一年的努力，终于获得了回报！
小宇的故事告诉我们，即使起步晚，只要付出足够的努力，找到正确的学习方法，并获得老师和家人的支持，也完全有可能取获胜利。当然，我们也应该理性看待“逆袭”现象，任何胜利都离不开汗水和付出。没有捷径可走。
给后来者的建议：
